.jpg?ph=71735f5cd7)
Научно-практическая конференция «Билингвизм и диалог культур: вызовы 21 века» (Парма – Милан, март 2026)
Шесть преподавателей «Росинки» приняли участие в международной конференции «Bilingualism and Intercultural Dialogue: Challenges of the 21st Century», организованной в середине марта Пармским университетом совместно с Учебно-методическим центром развития билингвизма имени Льва Толстого в Милане. Первые два дня конференции проходили в Университете Пармы, а заключительный день — в Милане, в школе имени Льва Толстого, где основное внимание было уделено мастер-классам, открытым урокам, круглым столам и книжной ярмарке.
Для педагогов «Росинки» это была не просто поездка на конференцию, а очень важная профессиональная встреча с коллегами из разных стран. Сегодня, когда преподаватели русских школ за рубежом часто работают каждый в своей системе, в своей стране, в своём непростом контексте, такие конференции приобретают особую ценность. Они дают возможность увидеть друг друга, услышать живой голос коллег, обсудить не только удачные находки, но и общие трудности: как удерживать интерес детей к русскому языку, как работать с билингвами разного уровня, как соединять язык, литературу, культуру и современную реальность. Именно это живое профессиональное общение, пожалуй, и стало одним из главных впечатлений поездки.
Программа конференции была действительно масштабной и практико-ориентированной. В Парме проходили секционные заседания, доклады, круглые столы, презентации новых учебников и методических пособий. В Милане — мастер-классы, воркшопы, открытые занятия и книжная ярмарка. Такой формат оказался особенно ценным: можно было не только услышать идеи, но и сразу увидеть, как они работают на практике.
Темы конференции были самыми разными — и именно поэтому каждый мог найти что-то особенно важное для себя. Много говорили о билингвизме как о ресурсе и одновременно о вызове современного мира, о семейной языковой политике, о рисках утраты языка, о том, как передавать русский язык детям вне языковой среды. Отдельный интерес вызвали выступления о школьной практике в Германии и других странах Европы: для учителей «Росинки» особенно ценным было услышать, как строится преподавание русского языка в немецких школах, как выстраиваются межпредметные связи и как сохраняется баланс между требованиями местной системы образования и задачами эритажного обучения.
Очень актуально звучали и темы, связанные с новыми методиками. В программе были доклады об использовании искусственного интеллекта при подготовке тестов, о современном учебнике РКИ и его будущем, о геймификации, визуальном нарративе, комиксах как инструменте мотивации, о сторителлинге в преподавании РКИ, о фольклоре и традиционной игре как способе включить ребёнка в язык естественно и радостно. Всё это особенно близко «Росинке», где мы всегда ищем не только эффективные, но и живые формы обучения.
Отдельного внимания заслуживал литературный блок. В программе были заявлены выступления о преподавании литературы детям-билингвам, о принципах отбора текстов для эритажного класса, о современных подходах к работе с подростками на материале научной фантастики, о том, как вдохновлять билингвов к изучению русского языка через искусство и литературу. Для «Росинки», где чтение и разговор о литературе всегда были важной частью учебного процесса, это направление оказалось особенно созвучным.
Не менее важной частью конференции стала выставка и презентация новых учебных и художественных изданий. Участникам были представлены новые пособия по литературе для билингвов, материалы по CLIL-подходу, книги для работы с подростками, пособия, сочетающие язык и культурно-исторический контекст. Для педагогов «Росинки» такие встречи с авторами и издателями всегда особенно полезны: это возможность не только увидеть новинки, но и понять, что действительно можно взять в работу уже сейчас — на уроках, в проектах, в разговоре со старшими школьниками и родителями.
Вообще, одна из главных особенностей этой конференции — очень высокий уровень при удивительно живой атмосфере. Здесь рядом были университетские преподаватели и школьные учителя, исследователи билингвизма и авторы учебников, практики, работающие с маленькими детьми, и те, кто занимается подростками и старшей школой. Именно поэтому разговор получился не отвлечённым, а настоящим: о детях, о школе, о языке, о культуре, о будущем русскоязычного образования за рубежом.
Для команды «Росинки» участие в такой конференции — это не только профессиональное развитие, но и подтверждение того, что мы движемся в верном направлении. Мы вернулись из Италии с новыми материалами, новыми идеями, новыми контактами и, что не менее важно, с ощущением большого профессионального сообщества, в котором есть место диалогу, взаимной поддержке и совместному поиску решений. А значит, всё самое интересное теперь — впереди: на наших уроках, в новых проектах, во встречах с коллегами, родителями и учениками.
